niño es un ser complejo pero único; es dedir se puede distinuir en él aspectos diferentes, porque se trata de una única persona con facetas distintas y lo importante es que todas ellas esten intrrelacionadas en las etapas del aprendizaje. los niños nacen capacitados para aprender mucho, pero no todos aprenden lo sufuciente, porque el desarrollo de las habilidades de pressenta escalonada y no todos los niños siguen el mismo ritmo, pueden haber diferencias de uno, dos o más meses para adquirir determinadas destrezas por parte de algunos niños.
Los niños de preescolar quieren tocar, oler, gustar, escuchar, examinar todad las cosas por sí mosmos estan ansiosos de aprender y son protagonistas de sus aprendizajes, descubriendo y explorando sensorialmente los objetos de su entorno, a medida que los niños van descubriendo los objetos con sus sentidos, van fijando las imagenes en su mente como si fueran fotos de la realidad, tratando de dar un nombre a las cosas que lo rodean, luego, surge en el niño la capacidad de representar los objetos, personas, y experiencias en un sistema simbólico que es lo que llamamos lenguaje.
Los niños aprenden a través del juego, no solo es un entretenimiento sino que le ayuda a relacionarse. A medida que el niñoa avanza va dejando lentamente los juegosdsolitarios para dedicarse a los de relación, le gusta compartir con sus amigos; el juego sigue teniendo una importancia vital en el desarrollo del niño. Con él expres mejor sus ideas y pensamientos.
No hay ningún otro período en la vida de los seres humanos en que éstos aprendan y se desarrollen tan velozmente como en la primera infancia. La atención y el cuidado que reciben los niños y niñas durante los primeros ocho años de vida -y especialmente en los tres años iniciales- tienen una importancia fundamental e influyen en el resto de sus vidas. El aprendizaje no se limita a los niños y niñas de determinada edad ni depende de la existencia de un ámbito escolar estructurado.
los niños y las niñas crecen y aprenden más cuando reciben afecto, atención y estímulos además de una buena alimentación y atención de la salud adecuada
Cuando se alienta a los niños a que jueguen e investiguen se les ayuda a que aprendan y avancen en su desarrollo social como emocional, físico e intelectual. No se debe subestimar la importancia que tiene el juego en el desarrollo cognoscitivo. El juego cumple una función primordial con respecto al aprendizaje de los niños y niñas, independientemente de su contenido real.
